Francês

NÍVEL I:

            Eixo linguístico: art. definidos, indefinidos e contratos; adj. poss., demonst. e inter.; gênero dos subst. e dos adj.; presente do Ind. dos verbos de 1o, 2o e 3o grupos; frases negativa e interrogativa com est-ce que ; prep. de lugar; pourquoi/parce que; noções de fonética: liaison, diferença [y] [u]; pronúncia da última sílaba, entonação. Eixo comunicativo: apresentar-se; pedir e dar informações; descrever lugares e pessoas; localizar lugares; explicar trajetos; expressar opiniões, impressões e gostos; falar de atividades usuais.

NÍVEL II:

            Eixo linguísticos: gênero de subst. e adj.; pronomes tônicos; pronome on; presente do Ind. dos verbos pronominais; Imperativo; passé composé com os auxiliares être e avoir e dos verbos pronominais; futur proche e passé récent; formas de interrogação; expressões de tempo; noções de fonética: discriminação das vogais nasais; o e caduc. Eixo comunicativo: falar de si mesmo; propor, aceitar, recusar; dar instruções; narrar no passado.

NÍVEL III:

1. a) Savoir-faire linguístico: organizar uma narrativa / contar fatos seguindo uma cronoilogia / caracterizar objetos, lugares, pessoas / dar informações e ordens / falar de seus projetos; b) Gramática: os indicadores temporais e cronológicos / o Passé Récent / o uso do Passé Composé e do Imparfait / a expressão da causa e da consequencia / a comparação / o futur simple / o futur proche; c) Escrita : compor um cartão postal / redigir mensagens informativas; artigo de jornal / a biografia / o discurso jornalístico

NÍVEL IV:

1. a) Savoir-faire linguístico: expressar a causa e a consequencia / expressar hipóteses / expressar a oposição / expressar uma condição / transmitir uma informação / argumentar a favor ou contra algo. b) Gramática: os articuladores lógicos / as construções com o SI / a voz passiva / o discurso indireto / os doubles-pronoms. C) Escrita : redigir textos de argumentação.